Mais de 7 mil alunos da Serra participam de avaliação que mede fluência em leitura
A partir desta sexta-feira (1º), mais de 7 mil estudantes do 2º ano do Ensino Fundamental da rede municipal da Serra começam a participar da Avaliação da Fluência em Leitura 2025, uma iniciativa do Pacto Pela Aprendizagem no Espírito Santo (PAES). A aplicação segue até o dia 12 de agosto e tem como foco avaliar a capacidade de leitura dos alunos no processo de alfabetização.
A avaliação tem caráter individual e digital, sendo realizada por meio de um aplicativo que grava a leitura feita pelo estudante. Durante o teste, cada criança lê palavras reais, palavras inventadas e um texto narrativo, o que permite mapear diferentes aspectos da fluência leitora.
Com base nos resultados, será possível identificar o nível de leitura de cada aluno e, a partir disso, desenvolver ações pedagógicas específicas para fortalecer o processo de alfabetização.
Monitoramento em tempo real e dados para orientar políticas educacionais
Os dados obtidos são disponibilizados em uma plataforma de monitoramento, acessível a professores, gestores escolares e aplicadores. Nela, é possível acompanhar o desempenho em tempo real e classificar os estudantes em perfis de leitura, como “pré-leitor”, “iniciante” ou “fluente”.
Após a conclusão da aplicação, os resultados são compartilhados entre as redes municipal e estadual de ensino, servindo de base para a elaboração de estratégias pedagógicas e planos de intervenção mais eficazes.
Compromisso com a alfabetização na idade certa
Para a secretária de Educação da Serra, Mayara Candido, a participação na avaliação demonstra o empenho da gestão municipal com a aprendizagem dos alunos:
“A alfabetização na idade certa é uma prioridade. Com esse diagnóstico, conseguimos acompanhar de perto o desenvolvimento dos nossos estudantes e aprimorar as práticas pedagógicas nas escolas. Esse é um compromisso da gestão do prefeito Weverson Meireles com a qualidade da educação pública”, reforça a secretária.
Fonte : Prefeitura da Serra
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